چگونه مسئلههای مربوط به درج نام نویسندگان را حلوفصل کنیم؟ راهنمای پژوهشگران تازهکار
نویسندگان
چکیده مقاله:
یکی از تکالیف عمده انجمن آموزش کمیتهی اخلاق نشر (Committee on Publication Ethics) با نشان اختصاری COPE کاهش رفتارهای غیراخلاقی در نشر آثار علمی است. این مقاله برای راهنمایی پژوهشگران جوان در حیطهی نویسندگی فراهم آمده است؛ زیرا، یکی از پرچالشترین حیطههای عملی نشر است. در ظاهر موضوع درج عنوان نویسندگی (Authorship) برای یک اثری علمی ساده به نظر میرسد؛ امّا در عمل مشکلهای خاصّ خود را دارد. هنگام آماده کردن این راهنما موارد قابل توجهی از گزارشات مربوط به مشکلات از این دست را مورد بررسی قرار دادیم. برخی از مشکلهای نویسندگان مورد مطالعه عبارت بود از: حذف نام پژوهشگرِ تازه کار و دارای شرایط نویسندگی از فهرست نام نویسندگان، اصرار سازمان حامی مالی پروژهی تحقیقاتی بر درج نام شخصی که در مطالعه مشارکت نداشته است و درج نام رئیس نویسندهی مقالهی مروری به جای نویسنده حقیقی؛ چون، در زمان وصول نسخهی نهایی مقاله، نویسندهی حقیقی در مرخصی زایمان بوده است. در این راهنما، نخست تعریف صریح از ارتکاب رفتار غیر اخلاقی در درج نام نویسندگان بیان میشود. سپس پیشنهادهایی در رابطه با چگونگی پرهیز از آنها ارایه میشود.
منابع مشابه
چگونه ژورنال کلاب را اداره کنیم؟
R Shariat Moharari [1] MD H Asl-e-Ssoleimani [2] MD Received: 3 Jan, 2007 Accepted: 6 Jan, 2007 Abstract In order to develop the capacity of adapting changing circumstances, trainee doctors need to equip themselves with skills in acquisition, appraisal, and application of new knowledge. With a history of more than 150 years, the utility of the journal club as an effective instrument for m...
متن کاملچگونه کلیدواژههای مقاله خود را انتخاب کنیم
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره پانزدهم، بهمن 1395، 1002-1001 چگونه کلیدواژههای مقاله خود را انتخاب کنیم How to select the keywords of our article محسن رضائیان[1]،[2] M. Rezaeian به هنگام نگارش یک مقاله، از نویسندگان توقع میرود که سه تا پنج کلیدواژه مناسب مقاله خود را مشخص نمایند. جای کلیدواژهها در انتهای خلاصه مقاله است. انتخاب صحیح ...
متن کاملچگونه پاراگرافهای یک مقاله را سازماندهی کنیم؟
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره پانزدهم، آبان 1395، 690-689 چگونه پاراگرافهای یک مقاله را سازماندهی کنیم؟ How to Organize the Paragraph of an Article? محسن رضائیان[1]،[2] M. Rezaeian همانطور که قبلاً به آن اشاره گردید، در نگارش متون علمی کلمات، جملات و پاراگرافها از موقعیت و اهمیت شایان توجهی برخوردار هستند. کاربرد صحیح این ابزار شگفتانگ...
متن کاملچگونه برنامه درسی اجرا شده را ارزشیابی کنیم؟
پژوهش حاضر با هدف ارائه چهارچوبی برای ارزشیابی از برنامه درسی اجرا شده دوره کارشناسی انجام گرفته است. با استفاده از روش پژوهش کیفی توصیفی، تجارب و ادراکات 31 نفر (17 عضو هیئت علمی، 12 دانشجوی دوره کارشناسی، 2 کارشناس دفتر برنامهریزی آموزش عالی) از دانشگاههای علامه طباطبایی، تهران و خوارزمی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش و دفتر برنامهریزی آموزش عالی با روش نمونهگیری هدفمند و از طریق مصاحبه نیمه سا...
متن کاملنتایج یک مطالعه مقطعی را چگونه تفسیر کنیم
How to interpret the results of cross sectional studies?
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 24 شماره 3
صفحات 191- 195
تاریخ انتشار 2017-07-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023